quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

ClicMat


O ClicMat é uma aplicação gratuita disponível através de um descarregamento disponível no Recursos Multimédia Online da DGIC. Foi criada pela
Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular do Ministério da Educação (DGIC) e produzido pela Associação de Professores de Matemática (APM). Esta aplicação é um conjunto de 32 actividades matemáticas interactivas, concebidas de maneira a poderem ser utilizadas tanto em situações de sala de aula, como em pequeno grupo ou individualmente de forma autónoma.
Estas actividades, dirigidas a alunos do 1.º ao 9.º anos, são exemplos significativos de experiências de aprendizagem preconizadas pelo Currículo Nacional do Ensino Básico. Espero que tenhas um bom proveito.
Podes fazer o descarregamento através do seguinte link:

quarta-feira, 29 de dezembro de 2010

Wordle

Neste post iremos apresentar apresentar o Wordle, esta é uma aplicação WEB 2.0, totalmente gratuita e de fácil utilização. Permite criar uma nuvem de palavras a partir de um determinado texto. Na nuvem aparecem em maior proeminência as palavras que se repetem com maior frequência no texto. Esta ferramenta é muito útil para uma análise rápida de um texto. Poderão encontrar múltiplas utilizações nas actividades lectivas.
Colei o texto do primeiro post e de seguinte copiei a imagem...eis o resultado...

Para poderem usar esta ferramenta poderão usar o seguinte link:

segunda-feira, 27 de dezembro de 2010

Olá

A escola deve ser pioneira em ajustar-se rapidamente e eficazmente às mudanças, e promover o uso das tecnologias de forma a não agravar as assimetrias sociais, criando uma geração de pessoas emergente do fosso digital, que não conseguirão acompanhar a sociedade e serão implacavelmente marginalizados pelos mecanismos da nossa sociedade.

Num estudo intitulado “2020 visões para o futuro da educação” apresentado por David D. Thornburg, Ph.D.(1997), comenta que o desafio na educação não é preparar as pessoas para o tipo de trabalho já existente, mas sim, prepará-los para trabalhos que ainda não foram inventados.

No ensino que se quer igualitário para todos, é importante saber se existem oportunidades semelhantes quanto ao acesso da Internet, sendo este um meio de comunicação ímpar e inigualável. A Internet assume um papel relevante quanto ao seu poder de comunicação, de movimento de massas e de oportunidades. Está em marcha um processo de modificação dos meios e da forma de comunicar, então, quem não acompanhar estas mudanças estará sujeito a dificuldades em retirar partido dos meios que a Sociedade de Informação nos fornece, logo estará mais sujeito à info-exclusão. Este estudo revela muito interesse, pois o futuro profissional e social destes alunos poderá estar em causa, numa sociedade que é tão “globalizante” e competitiva, traduzindo-se tudo por rapidez e eficiência, sem margem para a inaptidão.

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